पूर्वस्कूली बच्चों में सहिष्णुता का गठन

हाल ही में, बुराई और क्रूरता के बिना दुनिया बनाने के लिए सहिष्णुता का मुद्दा सामयिक बन गया, जहां मानव जीवन और मानवता के सिद्धांत उच्चतम मूल्य हैं। सहिष्णुता और धैर्य के बिना, सामाजिक और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर दोनों पारस्परिक और वैश्विक स्तरों पर प्रभावी बातचीत करना असंभव है। बच्चों में सहिष्णुता की शिक्षा एक पूर्ण व्यक्तित्व के गठन के लिए एक आवश्यक शर्त है।

दूसरों के प्रति दृष्टिकोण लगभग 4 वर्षों के साथ शुरू होता है। यह भावनाओं पर आधारित है कि बच्चों के पास दूसरों के अपने अनजान विचारों पर समझने और मास्टर करने का समय है। लेकिन यह पहले से ही डर, मजाकिया, उपहास का उदय हो सकता है, जो सीमित जीवन अनुभव, बचपन की तत्कालता और विकास की शुरुआती चरणों में सभी बच्चों की विशेषता है। इस प्रकार, सहिष्णुता - पूर्वस्कूली बच्चों की शिक्षा और सहिष्णुता की शिक्षा शुरू की जानी चाहिए, ताकि विश्व दृष्टिकोण, सिद्धांतों, मूल्यों और दृष्टिकोणों के गठन के क्षण को याद न किया जाए।

सहिष्णुता कैसे बनाई जाती है?

बच्चों में सहिष्णुता का गठन आवश्यक है ताकि वे राष्ट्रीयता, धर्म, राजनीतिक मान्यताओं, जीवन पर विचारों के बावजूद दूसरों के साथ पर्याप्त संबंध बनाना सीख सकें। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, पूर्वस्कूली बच्चों में सहिष्णुता गठन के सिद्धांतों का लगातार पालन करना आवश्यक है, जिसका पालन बच्चे के परिवार, उसके तत्काल परिवेश और पूर्व-विद्यालय शैक्षिक संस्थान में भी किया जाना चाहिए।

  1. प्रयोजन सहिष्णुता विकसित करने के लिए, शिक्षक के लक्ष्य को स्पष्ट रूप से समझना आवश्यक है, साथ ही बच्चे की प्रेरणा के साथ उसकी प्रेरणा का संयोग होना आवश्यक है। बच्चे को समझाएं कि उन्हें दूसरों के प्रति सहिष्णु रवैया बनाने की ज़रूरत क्यों है और यह अब उन्हें और भविष्य में क्या देगा।
  2. व्यक्तिगत विशेषताओं के लिए लेखांकन । प्रीस्कूलर की सहनशीलता, किसी भी अन्य नैतिक सिद्धांतों की तरह, व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखकर बनाई जानी चाहिए, उदाहरण के लिए, पहले से ही मौजूदा नैतिक सिद्धांत और दृष्टिकोण। कुछ शर्तों को ध्यान में रखने के लिए, जिन स्थितियों के तहत बच्चे बढ़ता है और विकसित होता है, और इस पर आधारित होना महत्वपूर्ण है। लिंग अंतर भी महत्वपूर्ण हैं, उदाहरण के लिए, लड़कों की तुलना में लड़कों को शारीरिक आक्रामकता प्रकट करने की अधिक संभावना होती है, जो बदले में अधिक संवेदनशील होते हैं और बाहर से प्रभावित होते हैं।
  3. सांस्कृतिकता आम तौर पर स्वीकार किए गए नियमों और मानदंडों के साथ विरोधाभासों के उभरने से बचने के लिए, संस्कृति में राष्ट्रीय विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए बच्चे में पूर्ण व्यक्तित्व की गुणवत्ता को लाने के लिए महत्वपूर्ण है। लेकिन साथ ही अनुरूपता और व्यक्तित्व के संरक्षण के बीच एक अच्छी रेखा का पालन करना आवश्यक है।
  4. जीवन के प्रति सहिष्णुता का रिश्ता । बच्चों में सहिष्णुता के विकास को हमेशा जीवन के उदाहरणों के साथ होना चाहिए, ये सहिष्णुता और असहिष्णुता के अभिव्यक्ति के सार्वभौमिक उदाहरण हो सकते हैं, और बच्चे के जीवन से उदाहरण - इस तरह प्रियजनों, दोस्तों, शिक्षकों के साथ संबंधों में गुणवत्ता प्रकट की जा सकती है। साथ ही, सुनिश्चित करें कि शब्द जीवन के साथ भिन्न नहीं हैं और व्यक्तिगत गुणवत्ता पर इस गुणवत्ता की आवश्यकता को प्रदर्शित करते हैं।
  5. व्यक्ति के प्रति सम्मानजनक दृष्टिकोण । शिक्षा की शर्तों और लक्ष्यों के बावजूद, यह बच्चे, उनके व्यक्तित्व, राय, जीवन की स्थिति के सम्मान पर आधारित होना चाहिए।
  6. सकारात्मक पर रिलायंस । एक बच्चे में सहिष्णुता बढ़ाना, किसी को सामाजिक बातचीत के पहले से ही मौजूदा सकारात्मक अनुभव पर भरोसा करना चाहिए, हालांकि छोटे, और सक्रिय रूप से उन गुणों का सक्रिय रूप से समर्थन और विकास करना चाहिए जो इसमें योगदान देते हैं।