कुछ बच्चे बेसब्री से "पहली घंटी" का इंतजार करते हैं, जबकि अन्य अपने माता-पिता के लिए घोटालों की व्यवस्था करते हैं, जो पहले-ग्रेडर बनना नहीं चाहते हैं। इस तरह की समस्याओं को हल करने के लिए सही ढंग से और प्रशिक्षण के लिए बच्चे को तैयार करने के लिए योग्य मनोचिकित्सकों और बाल रोग विशेषज्ञों की सिफारिशों में मदद करें।
बच्चे को स्कूल कब देना है?
बौद्धिक, शारीरिक और सामाजिक कौशल का सही गठन जो बच्चों को ज्ञान के सहज और सरल अधिग्रहण के साथ प्रदान करता है, जीवन के 6 से 7 साल के बीच होता है। बच्चे को स्कूल देने के कितने सालों का फैसला करते समय, यह बेहतर नहीं है कि वह " इंडिगो " विकसित करने की कोशिश करें। विशेषज्ञों के शोध की पुष्टि है कि शैक्षिक संस्थानों की बहुत जल्दी यात्रा बच्चों के मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है, पहले-ग्रेडर के लिए इष्टतम उम्र 7-8 साल है।
स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी का निदान
विभिन्न समूहों में सांस्कृतिक रूप से व्यवहार करने की क्षमता, लिखना या पढ़ना माध्यमिक शिक्षा की शुरुआत के लिए एक मजबूत कारण नहीं है। स्कूल के लिए बच्चे की तत्परता के लिए मानदंड में हमेशा निम्नलिखित कारक शामिल होते हैं:
- बुद्धिमान;
- मनोवैज्ञानिक;
- शारीरिक;
- भाषण;
- सामाजिक;
- प्रेरक।
प्रायः माता-पिता एक या अधिक सूचीबद्ध वस्तुओं की अनुपस्थिति को उपेक्षा करते हैं, शिक्षकों को जिम्मेदारी लेते हैं ("पहली कक्षा में वे सिखाएंगे और बताएंगे")। विद्यालय के लिए बच्चे की पूर्ण तत्परता का आकलन करना और उपर्युक्त मानदंडों को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है, प्रारंभिक स्क्रीनिंग परीक्षण आयोजित करना। आप पेशेवर सलाह के लिए आवेदन कर सकते हैं और एक बच्चे मनोचिकित्सक की मदद कर सकते हैं।
स्कूल के लिए बच्चे की बौद्धिक तैयारी
गहन प्रशिक्षण की प्रक्रिया शुरू करने के लिए, बच्चे को मानसिक रूप से अच्छी तरह से विकसित किया जाना चाहिए। यह कुछ मस्तिष्क संरचनाओं की पर्याप्त कार्यात्मक परिपक्वता का तात्पर्य है। स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी के संकेतकों में आवश्यक कौशल शामिल हैं:
- एक तार्किक कनेक्शन की स्थापना;
- समान आधार पर वस्तुओं के समूह समूह और उनके बीच मतभेदों की खोज (सामान्यीकरण और विश्लेषण);
- 20 मिनट के लिए ध्यान की एकाग्रता और प्रतिधारण;
- विकसित स्मृति;
- अंतरिक्ष-भौतिक अभिविन्यास;
- गणितीय खाता;
- ज्यामितीय आंकड़ों का प्रतिनिधित्व;
- रंगों, पत्रों का ज्ञान।
भविष्य के पहले-ग्रेडर के बारे में कम से कम जानकारी होनी चाहिए:
- वह कहाँ रहता है;
- नाम;
- उपनाम;
- परिवार के सदस्य;
- रिश्तेदारों का पेशा;
- माता-पिता के फोन नंबर (अधिमानतः)।
स्कूली शिक्षा के लिए बच्चे की मनोवैज्ञानिक तैयारी
1 सितंबर से, बच्चे पूरी तरह से नए और नए पर्यावरण में आते हैं और उनके लिए सामूहिक होते हैं, इसलिए वे परिचर कठिनाइयों का सामना करने और स्वतंत्र रूप से अपनी समस्याओं को हल करने में सक्षम होना चाहिए। स्कूल के लिए बच्चे की व्यक्तिगत तैयारी निम्नलिखित मानदंडों द्वारा निर्धारित की जाती है:
- उनके व्यवहार में रखने की क्षमता;
- भावनात्मक स्थिरता;
- आक्रामक या आवेगपूर्ण कार्यों और प्रतिक्रियाओं की अनुपस्थिति;
- संगठन;
- शिष्टता।
मनोवैज्ञानिक रूप से स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी में प्रशिक्षक निर्देशों को अवशोषित करने और उनका पालन करने की क्षमता भी शामिल है, भले ही बच्चा अधिक दिलचस्प चीजें करना चाहे या किसी अन्य स्थान पर जाए। यह अनुशासन को बनाए रखने, जिम्मेदारी के आदी बनाए रखने और कारण-प्रभाव इंटरैक्शन की समझ में सुधार करने में मदद करता है।
स्कूल के लिए बच्चे की शारीरिक तैयारी
अक्सर खराब प्रदर्शन स्वास्थ्य समस्याओं, ज्ञान और आलस्य की कमी के कारण होता है। ऐसे कई मामले हैं जहां बच्चों को डिस्लेक्सिया के कारण पढ़ना नहीं सीख सका, लेकिन शिक्षकों और माता-पिता ने इस बीमारी को नजरअंदाज कर दिया। स्कूल के लिए बच्चे की तत्परता का निर्धारण मानक सुविधाओं के एक सेट के अनुसार किया जाता है:
- दृष्टि और सुनवाई सामान्य है;
- उन्नत समन्वय और उंगली मोटर कौशल;
- सही स्थानिक अभिविन्यास;
- आस-पास की घटनाओं और वस्तुओं की सही धारणा;
- शारीरिक गतिविधि में रुचि, खेल गतिविधियों।
स्कूल के लिए बच्चे की भाषण तैयारी
प्रथम श्रेणी में शिक्षकों, कोच और साथियों के साथ बच्चे के सक्रिय संचार शामिल हैं। सीखने की प्रक्रिया को आसानी से और आराम से पारित करने के लिए, स्कूल के लिए बच्चे की तत्परता के भाषण घटकों को पहले से आकलन करना महत्वपूर्ण है:
- एक विशाल शब्दावली का कब्जा;
- प्रस्तावों का सही निर्माण;
- व्याकरण की मूल बातें का ज्ञान;
- विचारों और तथ्यों की एक सुसंगत प्रस्तुति;
- monologue बोलने की क्षमता, retell।
यह वांछनीय है कि भाषण चिकित्सक और घर के पाठों की सहायता से किसी भी भाषण दोष को सही किया जाना चाहिए। स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी सभी अक्षरों, उनके जटिल संयोजनों का सामान्य उच्चारण प्रदान करती है। अन्यथा, बच्चे जोर से बोलने और पढ़ने, संवाद करने के लिए शर्मिंदा हो सकता है। कभी-कभी यह उपहास और उत्पीड़न, आत्म-सम्मान और गंभीर मनोवैज्ञानिक आघात में गिरावट का कारण बनता है।
स्कूल के लिए बच्चे की सामाजिक तैयारी
समाज में रहने के लिए बच्चों का व्यवस्थित अनुकूलन कम उम्र में शुरू होता है, रिश्तेदारों और किंडरगार्टन में संपर्क के साथ। नियमित सामाजिककरण के लिए धन्यवाद, स्कूल के लिए बच्चे की तत्परता का स्तर लगातार बढ़ रहा है और 7 वें वर्ष तक संतोषजनक दरों तक पहुंच गया है:
- अध्यापन और पुराने लोगों के साथ विनम्र संचार;
- साथियों के साथ बातचीत;
- दोस्ताना और मैत्रीपूर्ण संबंध रखने की क्षमता;
- एक टीम में काम करना;
- स्थिति नेता या दास की पसंद;
- वार्तालाप बनाए रखना;
- कंपनी में शामिल करना;
- प्राथमिकता का पालन;
- व्यवहार और सम्मान;
- दया।
स्कूल के लिए बच्चे की प्रेरक तैयारी
सफल सीखने की गतिविधि की कुंजी नई अनुभव, ज्ञान प्राप्त करने और उन्हें लागू करने की इच्छा है। स्कूल में सीखने के लिए बच्चों की तैयारी का वर्णन वर्णित कारक के आधार पर किया जाता है। एक खुश प्रथम-ग्रेडर बनने के लिए, बच्चे को यह करना होगा:
- सूचना प्राप्त करने का प्रयास करें;
- आसपास की दुनिया में रुचि रखने के लिए;
- एक पेशे के बारे में सपना;
- अपने भविष्य के बारे में सोचो।
स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी के लिए परीक्षण
ज्ञान दिवस की पूर्व संध्या पर, बच्चों को प्रारंभिक साक्षात्कार में आमंत्रित किया जाता है। शिक्षक के लिए बच्चों से परिचित होना, उनकी ताकतें तलाशना और माता-पिता को मूल्यवान सलाह देना आवश्यक है, स्कूली शिक्षा के लिए बच्चे की तत्परता में सुधार करने में मदद करें। टेस्ट कई संकेतकों का मूल्यांकन प्रदान करते हैं:
- मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक स्थिरता;
- सामाजिक अनुकूलन;
- बौद्धिक विकास;
- व्यक्तिगत क्षमताओं और प्रेरणा।
स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी की मूल जांच घर पर आयोजित की जा सकती है, अगर माता-पिता पहले से ही परिणाम जानने में रूचि रखते हैं। सबसे सरल मनोवैज्ञानिक परीक्षण:
- एक व्यक्ति ड्रा छवि विशाल और विस्तृत, आनुपातिक होना चाहिए।
- शिलालेख की प्रतिलिपि बनाएँ। यहां तक कि अगर बच्चे को अच्छी तरह से लिखना नहीं है, सामान्य विकास के तहत वह पत्रों को "प्रतिलिपि" करने में सक्षम है।
- अंक का एक सेट प्रदर्शित करें। इसी प्रकार, शिलालेख, बच्चे को चित्र को दोहराने के लिए लगभग समान होना चाहिए, ताकि तत्वों की संख्या बिल्कुल मेल खाती हो।
सामाजिककरण का मूल्यांकन:
- ध्यान से देखें कि कैसे प्रीस्कूलर चलने पर व्यवहार करता है-चाहे वह अन्य बच्चों के साथ संवाद करे, चाहे वह दोस्त पाये।
- परिपक्व और वृद्ध लोगों के बच्चे के दृष्टिकोण को जानें। क्या वह एक बैठे स्थान से कम है, क्या वह आदेश का पालन करता है?
- बच्चे को एक टीम गेम प्रदान करें। इस तरह के मनोरंजन से पता चलता है कि वह कैसे सहयोग करता है, वह किस स्थिति में है।
खुफिया जांच:
- 0 से 10 तक गिनें।
- घटाना, गुना।
- तस्वीर पर एक छोटी सी कहानी के साथ आओ या वर्णन करें कि इसमें क्या हो रहा है।
- ज्यामितीय आंकड़ों का नाम देने के लिए।
- अनुच्छेद पढ़ें।
- एक वर्ग, छड़ें (मैचों) का एक त्रिकोण बाहर रखना।
- कुछ विशेषताओं (रंग, उद्देश्य, आकार) द्वारा वस्तुओं को वर्गीकृत करें।
- संज्ञा के लिए गुणात्मक विशेषण चुनें।
- अपना नाम, पता नाम दें।
- माता-पिता और परिवार के बारे में बताएं।
प्रेरणा और व्यक्तिगत विशेषताओं के बारे में सीखना आसान है, अगर आप सिर्फ बच्चे से बात करते हैं। पूछना जरूरी है:
- चाहे वह पढ़ना चाहता है (और क्यों);
- जो भविष्य में बनने का सपना देखता है;
- वह अपने खाली समय में क्या करना चाहता है;
- उनके हित क्या विषय होंगे।
स्कूली शिक्षा के लिए बच्चों की तैयारी की समस्याएं
ये कठिनाइयां उत्पन्न होती हैं यदि बच्चा स्पष्ट रूप से ज्ञान प्राप्त करने से इंकार कर देता है और वह पहले-ग्रेडर बनना नहीं चाहता है। स्कूली शिक्षा के लिए यहां तक कि बौद्धिक, सामाजिक और मनोविश्लेषण तत्परता भी महत्वपूर्ण होती है जब बच्चे को प्रेरणा नहीं होती है। ऐसे मामलों में, माता-पिता के लिए नकारात्मक प्रतिक्रिया का कारण बनना महत्वपूर्ण है।
बच्चा स्कूल क्यों नहीं जाना चाहता?
विचाराधीन समस्या शैक्षिक संस्थान में प्रवेश करने से पहले बच्चे के भय और उत्साह में मुख्य रूप से है। अक्सर बच्चे रिश्तेदारों के बेड़े नकारात्मक बयान के कारण स्कूल जाना नहीं चाहते हैं। कुछ वाक्यांशों को गलती से स्मृति में स्थगित कर दिया गया है और सीखने के विचार में बुरी तरह से परिलक्षित होते हैं:
- "स्कूल में कोई भी आपको नर्सिंग नहीं करेगा";
- "इस तरह के ज्ञान के साथ पहली कक्षा में नहीं लिया जाएगा";
- "हर कोई आप पर हंस जाएगा" और इसी तरह के शब्द।
बच्चा स्कूल के लिए तैयार नहीं है - क्या करना है?
यदि प्रारंभिक परीक्षणों ने ज्ञान के आवश्यक स्तर की कमी, प्रथम श्रेणी में प्रवेश के लिए शारीरिक या मनोविश्लेषण विकास की कमी दिखाई है, तो आपको तुरंत इन कठिनाइयों का सामना करना शुरू कर देना चाहिए। किसी मौजूदा समस्या को बच्चे के साथ व्यक्तिगत पाठों की मदद से हल किया जा सकता है, जो स्कूली शिक्षा का अनुकरण करता है। अध्यापन और बच्चों के मनोचिकित्सक सलाह देते हैं:
- दिन के निरंतर शासन के लिए बच्चे को आदी करें।
- अक्सर उनकी प्रशंसा करें, विफलता के लिए दंड न दें और दूसरों के साथ तुलना न करें (नकारात्मक)।
- दैनिक रूप से एक नए रूप में सीखें, अधिमानतः एक खेल रूप में।
- एक शौक चुनने में मदद करने के लिए, विभिन्न प्रयासों में बच्चे का समर्थन करने के लिए।
- शारीरिक गतिविधि के लिए समय देने के लिए।
- आजादी के विकास, व्यक्तिगत जिम्मेदारी के लिए कार्रवाई की स्वतंत्रता (उचित सीमाओं के भीतर) प्रदान करें।
- अपने बचपन से मजाकिया और अच्छी कहानियों को बताएं।
- बताएं कि जब वह पहली श्रेणी बनता है तो बच्चे को क्या लाभ मिलेगा।
- लेखन और ड्राइंग के लिए व्यक्तिगत आपूर्ति खरीदें। एक छोटे से व्यक्तिगत वर्कस्टेशन (डेस्क या डेस्क, कुर्सी) व्यवस्थित करें।
- यदि आवश्यक हो, तो एक संकीर्ण प्रोफ़ाइल विशेषज्ञों (मनोवैज्ञानिक, भाषण चिकित्सक और अन्य) देखें।