किशोरों के लिए पेशे के लिए टेस्ट

किशोरावस्था में लड़के और लड़कियां अपनी प्रवृत्ति, वरीयताओं और हितों को बहुत जल्दी बदल देती हैं। आज युवा व्यक्ति पुलिसकर्मी बनने का सपना देखता है, और अगले दिन वह रसद पेशे से ज्यादा प्रभावित होता है। किशोरावस्था के समय तक किशोरावस्था के विचारों का पालन करना बहुत मुश्किल है, फिर भी यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि बच्चा समझता है कि उसका जीवन उद्देश्य क्या है और गतिविधि के किस क्षेत्र में वह काम करने में सक्षम है।

आज, यह निर्धारित करने के कई तरीके हैं कि कौन सा पेशा आपके बेटे या बेटी को दूसरों के मुकाबले ज्यादा उपयुक्त बनाता है। निस्संदेह, बच्चे को खुद को तय करना होगा कि वह किस दिशा में आगे शिक्षा प्राप्त करेगी, और गतिविधि के किस क्षेत्र में वह सफलता प्राप्त कर सकता है। आप केवल अपनी संतान की मदद कर सकते हैं और उसे सही विकल्प पर "धक्का" दे सकते हैं।

सबसे सरल और साथ ही कैरियर मार्गदर्शन कार्य की प्रभावी दिशा बच्चे के हितों के चक्र और उसके लिए उपयुक्त व्यवसायों को निर्धारित करने के उद्देश्य से विभिन्न खेलों और परीक्षणों का आयोजन है। घर पर अपने बेटे या बेटी के लिए समान परीक्षण व्यवस्थित करना संभव है, क्योंकि उन्हें किसी विशेष डिवाइस की उपस्थिति की आवश्यकता नहीं होती है। इस लेख में हम आपको उनमें से कुछ के साथ पेश करेंगे।

स्कूली बच्चों के लिए भविष्य के पेशे को निर्धारित करने के लिए एक परीक्षा जे। हॉलैंड

जे। हॉलैंड द्वारा किशोरावस्था के लिए पेशे चुनने का परीक्षण बेहद सरल है। इसकी मदद से आप यह निर्धारित कर सकते हैं कि स्कूली किस प्रकार का व्यक्ति है, और गतिविधि के किस क्षेत्र में वह बड़ी सफलता और उत्साह के साथ काम कर सकता है।

जे। हॉलैंड की प्रश्नावली में 42 जोड़े व्यवसाय शामिल हैं। बच्चा जो परीक्षण पास करता है, बिना किसी हिचकिचाहट के, प्रत्येक जोड़ी में उसके करीब के काम को चुनना चाहिए। जे। हॉलैंड द्वारा प्रश्नों की सूची निम्नानुसार है:

1. अभियंता-प्रौद्योगिकीविद (1) या डिजाइनर (2)।
2. विद्युत अभियंता (1) या स्वास्थ्य अधिकारी (3)।
3. कुक (1) या टाइपिंग (4)।
4. फोटोग्राफर (1) या स्टोर मैनेजर (5)।
5. ड्राफ्ट्समैन (1) या डिजाइनर (6)।
6. दार्शनिक (2) या मनोचिकित्सक (3)।
7. एक वैज्ञानिक एक रसायनज्ञ (2) या एकाउंटेंट (4) है।
8. एक वैज्ञानिक पत्रिका (2) या एक वकील के संपादक (5)।
9. भाषाविद् (2) या कथा का अनुवादक (6)।
10. बाल रोग विशेषज्ञ (3) या सांख्यिकीविद् (4)।
11. बहिष्कार कार्य (3) या व्यापार संघ समिति के अध्यक्ष (5) के प्रमुख शिक्षक।
12. स्पोर्ट्स डॉक्टर (3) या फेयूलिटनिस्ट (6)।
13. नोटरी (4) या आपूर्ति (5)।
14. कंप्यूटर (4) या कार्टूनिस्ट (6) का ऑपरेटर।
15. राजनेता (5) या लेखक (6)।
16. गार्डनर (1) या मौसम विज्ञानी (2)।
17. चालक एक ट्रॉलीबस (1) या पैरामेडिक (3) है।
18. इलेक्ट्रॉनिक इंजीनियर (1) या क्लर्क (4)।
19. पेंटर (1) या धातु चित्रकार (6)।
20. जीवविज्ञानी (2) या नेत्र रोग विशेषज्ञ (3)।
21. टीवी रिपोर्टर (5) या अभिनेता (6)।
22. जलविज्ञानी (2) या लेखा परीक्षक (4)।
23. प्राणीविज्ञानी (2) या मुख्य पशुधन विशेषज्ञ (5)।
24. गणितज्ञ (2) या वास्तुकार (6)।
25. मिलिशिया (3) या बुककीपर (4) के बच्चों के कमरे के कर्मचारी।
26. शिक्षक (3) या किशोरों के लिए क्लब के प्रमुख (5)।
27. शिक्षक (3) या एक चीनी मिट्टी के कलाकार कलाकार (6)।
28. अर्थशास्त्री (4) या विभाग प्रमुख (5)।
29. कोर्रेक्टर (4) या आलोचक (6)।
30. अर्थव्यवस्था का प्रमुख (5) या कंडक्टर (6)।
31. रेडियो ऑपरेटर (1) या परमाणु भौतिकी में विशेषज्ञ (2)।
32. वॉचमेकर (1) या इंस्टॉलर (4)।
33. कृषिविद-बीज खेत (1) या कृषि सहकारी समिति (5) के अध्यक्ष।
34. कटर (1) या सजावटी (6)।
35. पुरातत्वविद् (2) या विशेषज्ञ (4)।
36. एक संग्रहालय कार्यकर्ता (2) या परामर्शदाता (3)।
37. वैज्ञानिक (2) या निदेशक (6)।
38. भाषण चिकित्सक (3) या आशुलिपिक (6)।
39. डॉक्टर (3) या राजनयिक (5)।
40. कॉपियर (4) या निदेशक (5)।
41. एक कवि (6) या एक मनोवैज्ञानिक (3)।
42. Telemechanics (1) या फोरमैन (5)।

कृपया ध्यान दें कि प्रत्येक व्यावसायिक नाम कोष्ठक में नाम के बाद, आंकड़ा इंगित किया जाता है। यह उस समूह की संख्या है जिस पर बच्चे की प्रतिक्रिया को जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए, अगर उसने गतिविधि के इस क्षेत्र को चुना है। किशोरी के सभी जवाब देने के बाद, प्रत्येक श्रेणी में कितने व्यवसाय चुने जाते हैं, यह जोड़ना आवश्यक है। जिस समूह ने छात्र को अधिकांश काम का चयन किया है, उसके आधार पर आप समझ सकते हैं कि वह किस क्षेत्र में गतिविधि में स्थित है:

• जिन लोगों ने पहले समूह से व्यवसायों को अपनी वरीयता दी, वे मैकेनिक, इंजीनियर, कृषिविज्ञानी, चालक के रूप में काम कर सकते हैं, साथ ही स्पष्ट रूप से परिभाषित कार्यों के प्रदर्शन से संबंधित कोई भी कार्य कर सकते हैं;
• व्यवसायों का दूसरा समूह उन लोगों की पसंद निर्धारित करता है जिनके काम को चल रहे विचार प्रक्रिया से जोड़ा जाना चाहिए। यह, सबसे पहले और सबसे प्रमुख, सैद्धांतिक वैज्ञानिक भौतिकी, रसायन शास्त्र, गणित, आदि जैसे क्षेत्रों में काम कर रहे हैं;
• लड़कों और लड़कियों जिन्होंने ज्यादातर तीसरे समूह के उत्तरों का चयन किया है, वे लोगों से बात किए बिना अपने जीवन को नहीं सोचते हैं। उनके लिए आदर्श व्यवसाय - डॉक्टर, शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, गाइड;
• चौथे समूह में कार्यालय क्लर्क - बुककीपर, प्रबंधक, क्लर्क, सचिव और अन्य शामिल हैं;
• पांचवें समूह के व्यवसायों को स्पष्ट नेतृत्व गुणों और संगठनात्मक क्षमताओं वाले लोगों द्वारा चुना जाता है। इनमें से उत्कृष्ट प्रबंधकों, निदेशकों, सह-ऑपरेटरों को प्राप्त किया जाएगा;
• अंत में, छठे प्रकार में सभी युवा पुरुषों और लड़कियों को स्पष्ट रचनात्मक झुकाव शामिल हैं। ये भविष्य के अभिनेता, गायक, कंडक्टर, संगीतकार और समान व्यवसाय के सभी कर्मचारी हैं।

परीक्षण "किशोर के लिए पेशे की पसंद पर फैसला कैसे करें?" कल्म

आईएल की प्रश्नावली सोलोमिन अकादमी क्लिमोव के प्रसिद्ध परीक्षण पर आधारित है। दिए गए परीक्षण के दौरान, परीक्षण के तहत बच्चे को कई बयान दिए जाते हैं, जिनमें से प्रत्येक को निम्नलिखित पैमाने के अनुसार मूल्यांकन करना चाहिए:

• 0 - बिलकुल नहीं;
• 1 - शायद ऐसा;
• 2 - यह सच है;
• 3 - बिल्कुल सही।

बयान का पहला समूह वाक्यांश "मैं चाहता हूं ..." से शुरू होता है:

1.1

1. लोगों की सेवा करो।
2. इलाज में लगे रहने के लिए।
3. शिक्षित, शिक्षित करें।
4. अधिकारों और सुरक्षा की रक्षा के लिए।
5. लोगों को प्रबंधित करें।

1.2

1. मशीनों को प्रबंधित करें।
2. मरम्मत उपकरण
3. उपकरण ले लीजिए और समायोजित करें।
4. सामग्री संभाल, वस्तुओं और चीजों को बनाओ।
5. निर्माण में संलग्न हों।

1.3

1. ग्रंथों और तालिकाओं को संपादित करें।
2. गणना और गणना करें।
3. प्रक्रिया की जानकारी।
4. चित्र, मानचित्र और चार्ट के साथ काम करें।
5. सिग्नल और संदेश प्राप्त करें और प्रेषित करें।

1.4

1. सजावट में व्यस्त रहें।
2. ड्रा, चित्र ले लो।
3. कला के काम बनाएँ।
4. मंच पर प्रदर्शन करें।
5. सिलाई, कढ़ाई, बुनाई।

1.5

1. जानवरों की देखभाल करने के लिए।
2. उत्पादों की तैयारी
3. खुली हवा में काम करें।
4. सब्जियां और फल बढ़ो।
5. प्रकृति से निपटने के लिए।

1.6

1. अपने हाथों से काम करो।
2. निर्णय लेने के लिए।
3. प्रतिलिपि बनाने के लिए, गुणा करने के लिए, उपलब्ध नमूनों को पुन: उत्पन्न करने के लिए।
4. एक ठोस व्यावहारिक परिणाम प्राप्त करें।
5. विचारों को सच करने के लिए।

1.7

1. अपने सिर काम करो।
2. निर्णय लें
3. नए नमूने बनाएं।
4. विश्लेषण, अध्ययन, निरीक्षण, माप, नियंत्रण।
5. योजना, डिजाइन, विकास, मॉडल।

प्रश्नों का दूसरा समूह वाक्यांश "मैं कर सकता हूं ..." से शुरू होता है:

2.1

1. नए लोगों को जानें।
2. संवेदनशील और उदार रहो।
3. लोगों को सुनो।
4. लोगों को समझने के लिए।
5. बोलना और सार्वजनिक रूप से बोलना अच्छा है।

2.2

1. खोज और समस्या निवारण।
2. उपकरण, मशीनों, तंत्र का प्रयोग करें।
3. तकनीकी उपकरणों में समझें।
4. उपकरण को संभालने के लिए यह चालाक है।
5. अंतरिक्ष में नेविगेट करना अच्छा होता है।

2.3

1. ध्यान केंद्रित और भरोसेमंद रहो।
2. दिमाग में अच्छी सोच।
3. जानकारी कनवर्ट करें।
4. संकेतों और प्रतीकों के साथ संचालित करें।
5. त्रुटियों को खोजें और ठीक करें।

2.4

1. सुंदर, स्वादपूर्ण चीजें बनाएं।
2. साहित्य और कला में जानें।
3. गायन, संगीत वाद्ययंत्र बजाना।
4. कविता लिखें, कहानियां लिखें।
5. ड्रा।

2.5

1. जानवरों या पौधों को समझें।
2. पौधे पौधे या जानवर।
3. रोग, कीट से लड़ो।
4. प्राकृतिक घटना में ओरिएंट।
5. जमीन पर काम करो।

2.6

1. दिशाओं का जल्दी से पालन करें।
2. बिल्कुल निर्देशों का पालन करें।
3. दिए गए एल्गोरिदम पर काम करें।
4. एक नीरस काम करें।
5. नियमों और विनियमों का निरीक्षण करें।

2.7

1. नए निर्देश बनाएं और निर्देश दें।
2. गैर-मानक समाधान लें।
3. व्यवहार करने के नए तरीकों के साथ आना आसान है।
4. जिम्मेदारी ले लो।
5. स्वतंत्र रूप से उनके काम को व्यवस्थित करें।

जैसा कि आप देख सकते हैं, बयानों को प्रत्येक 5 समूहों में समूहीकृत किया जाता है। इन समूहों में, आपको अंक की कुल संख्या की गणना करने की आवश्यकता है (यह हमेशा 0 से 15 तक की सीमा में होगी) और इन मानों की तुलना एक दूसरे के साथ करें। प्रारंभ में, परिणामों की तुलना समूहों 1-5 में की जाती है, वे निम्नलिखित प्रकारों को दर्शाते हैं:

1. आदमी एक आदमी है।
2. मनुष्य एक तकनीक है।
3. मैन एक संकेत प्रणाली है।
4. मनुष्य एक कलात्मक छवि है।
5. मनुष्य प्रकृति है।

इसके बाद, निर्धारित करें कि कौन से समूह के पास 6 या 7 में अधिक अंक हैं। इस पर निर्भर करते हुए, आप यह पता लगा सकते हैं कि किस प्रकार का पेशा बच्चा अधिक इच्छुक है - कार्यकारी (समूह 6) या रचनात्मक (7)। प्राप्त सभी संकेतकों का संयोजन, आप व्यवसायों की सूची निर्धारित कर सकते हैं, प्रत्येक किशोरी के लिए सबसे उपयुक्त:

• व्यक्ति (1) - कार्यकारी व्यवसाय: एजेंट, दाई, बरमन, बरमन, क्लोकरूम परिचर, नौकरानी, ​​कियोस्क, नर्स, पुलिसकर्मी, वेटर, ऑर्डर रिसीवर, विक्रेता, रजिस्ट्रार, स्वास्थ्य अधिकारी, सामाजिक कार्यकर्ता, पैरामेडिक, नर्स, फॉरवर्डर; रचनात्मक: डॉक्टर, कर्मचारी निरीक्षक, प्रबंधक, पूर्वस्कूली शिक्षा पद्धति, शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, संदर्भ, प्रशिक्षक शिक्षक, शिक्षक, कानूनी सलाहकार;
• तकनीशियन (2) - कार्यकारी: यंत्रों में एयरक्राफ्ट मैकेनिक, सबमिशन गन, ऑटो विशेषज्ञ, विमानन विशेषज्ञ, एपारैचिक, फिटर, डामर मिक्सर, ड्रिलर, रोलर, ड्राइवर, दराज, कटर, गैल्वेनिक, गैस वेल्डर, टिनस्मिथ, रिफाइवलर, धारक, ईंटलेयर, फायरमैन, लोहार, चित्रकार , मशीनिस्ट, मैकेनिक्स, इंस्टॉलर, असेंबलर, मैकेनिक, एडजस्टर, घुमावदार मशीन, हैंडलर, ऑपरेटर, ऑप्टिशियन, रिपेयरमैन, मैकेनिक, जॉइनर, तकनीशियन, टर्नर, मोल्डर, मिलिंग, वॉचमेकर, सीमस्ट्रेस, ग्राइंडर, पंचर; रचनात्मक: इंजीनियरों, इंजन परीक्षक, निरीक्षक, प्रौद्योगिकीविद, डिजाइनर;
• साइन सिस्टम (3) - कार्यकारी: खुराक, स्टेनलेस और बोर्ड निर्माता, कैशियर, टाइपिस्ट, कंपोजिटर, प्रिंटर, टेलीफोन ऑपरेटर; रचनात्मक: पुरालेखवादी, अभिलेखीय, एकाउंटेंट, geodesist, defectoscopist, proofreader, गणितज्ञ, roentgenologist, सॉर्टर, सांख्यिकीविद्, विपणन विशेषज्ञ, भूगोलकार, वस्तु विशेषज्ञ, अर्थशास्त्री;
• कलात्मक छवि (4) - कार्यकारी: कलाकार, उत्कीर्णक, कटर, मोज़ेक, मॉडलर, फर्नीचर निर्माता, illuminator, एक हेयरड्रेसर, एक दर्जी, एक कपड़े लेने वाला, एक फोटोग्राफर; रचनात्मक: वास्तुकार, कलाकार, संगीतकार, कोरियोग्राफर;
• प्रकृति (5) - कार्यकारी: लकड़ी गिरने वाला, प्राणी कार्यकर्ता, लैंडस्केप, गाइड कुत्ता, हरी निर्माण कार्यकर्ता; रचनात्मक: भौतिक विज्ञानी, रसायनज्ञ, भूविज्ञानी, कृषिविद्, पशुचिकित्सक।

इन और अन्य परीक्षणों का उपयोग करके, आप आसानी से प्रत्येक बच्चे के लिए एक दिलचस्प पेशे चुन सकते हैं जिसमें वह हो सकता है।