हाल के वर्षों में, अधिक से अधिक किंडरगार्टन मोंटेसरी विधि पर काम कर रहे हैं। इसके फायदे क्या हैं?
बीसवीं सदी की शुरुआत में इतालवी शिक्षक, वैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक मारिया मोंटेसरी ने युवा बच्चों के लिए अपनी शिक्षा प्रणाली बनाने के बाद विश्वव्यापी प्रसिद्धि प्राप्त की है। और आज तक, उनके अध्यापन में दुनिया भर के कई समर्थक हैं।
विधि का सार प्रत्येक बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण है। प्रशिक्षण नहीं, लेकिन बच्चे को देखते हुए, जो एक विशेष गेमिंग पर्यावरण में स्वतंत्र रूप से कुछ अभ्यास करता है।
शिक्षक सिखाता नहीं है, लेकिन बच्चे की स्वतंत्र गतिविधि को समन्वयित करने में मदद करता है, जिससे आत्म-सीखने के लिए दबाव डाला जाता है। मोंटेसरी विधि द्वारा किंडरगार्टन में शिक्षा विकसित करने की तकनीक बच्चे के आत्म-विकास को उत्तेजित करती है।
शिक्षक का मुख्य कार्य एक विशेष विकास पर्यावरण (या मोंटेसरी पर्यावरण) बनाना है जिसमें बच्चा नए कौशल और क्षमताओं को हासिल करेगा। इसलिए, एक नियम के रूप में, मोंटेसरी प्रणाली में काम कर रहे किंडरगार्टन में कई क्षेत्र हैं जिनमें बच्चे विभिन्न क्षमताओं को विकसित करता है। इस मामले में, मोंटेसरी पर्यावरण के हर तत्व अपने विशिष्ट कार्य करता है। आइए सिस्टम के मुख्य घटकों पर विचार करें।
मोंटेसरी पर्यावरण क्षेत्र
निम्नलिखित जोनिंग को अलग किया जा सकता है:
- वास्तविक जीवन महत्वपूर्ण कौशल का मास्टरिंग। बड़े और छोटे मोटर कौशल विकसित करता है, बच्चे को एक निश्चित कार्य पर ध्यान केंद्रित करने के लिए सिखाता है। बच्चे को स्वतंत्र ड्राइंग, रंग इत्यादि के कौशल हासिल करने में मदद करता है।
- संवेदी विकास - आसपास के अंतरिक्ष का अध्ययन, रंग, आकार और वस्तुओं के अन्य गुणों का विकास।
- मानसिक (गणितीय, भौगोलिक, प्राकृतिक विज्ञान, आदि) विकास तर्क, स्मृति और दृढ़ता विकसित करने में मदद करता है।
- मोटर अभ्यास विभिन्न शारीरिक अभ्यास करने पर ध्यान, संतुलन और आंदोलनों के समन्वय के विकास में योगदान होता है।
मोंटेसरी विधि के अनुसार काम कर रहे एक किंडरगार्टन में जोन की संख्या असाइन किए गए कार्यों के अनुसार भिन्न होती है। संगीत, नृत्य या भाषा क्षेत्र भी हो सकते हैं।
किंडरगार्टन में मोंटेसरी के शैक्षिक कार्यक्रम के सिद्धांत
- शैक्षिक सामग्री के साथ एक विशेष पर्यावरण का निर्माण।
- आत्म-चयन की संभावना। बच्चे स्वयं कक्षाओं और कक्षाओं की अवधि का चयन करते हैं।
- बच्चे द्वारा आत्म-नियंत्रण और त्रुटि का पता लगाना।
- कार्य करना और कुछ नियमों का पालन करना (स्वयं के साथ सफाई करना, चुपचाप कक्षा के चारों ओर घूमना आदि) क्रमशः समाज के नियमों और आदेशों के आदान-प्रदान को अनुकूलित करने में मदद करता है।
- समूह में छात्रों की विभिन्न आयु आपसी सहायता, सहयोग और जिम्मेदारी की भावना विकसित करने में मदद करती हैं।
- कक्षा-पाठ प्रणाली की अनुपस्थिति। कोई डेस्क नहीं - केवल मैट या हल्की कुर्सियां और टेबल।
- बच्चा प्रक्रिया में एक सक्रिय भागीदार है। एक शिक्षक नहीं, लेकिन बच्चे एक-दूसरे की मदद करते हैं और ट्रेन करते हैं। यह बच्चों की आजादी और आत्मविश्वास को विकसित करने में मदद करता है।
मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण
मारिया मोंटेसरी के नर्सरी में कोई प्रतिस्पर्धा नहीं है। बच्चे की तुलना अन्य लोगों से नहीं की जाती है, जो उन्हें सकारात्मक आत्म-सम्मान, आत्मविश्वास और आत्मनिर्भरता बनाने की अनुमति देती है।
अक्सर, बच्चों के लिए मॉन्टेसरी अध्यापन शिक्षा एक निजी बाल विहार में पाया जा सकता है, जो शिक्षा की बजाय उच्च लागत में दिखाई देता है। लेकिन परिणाम इसके लायक है।
मोंटेसरी विधि पर काम कर रहे एक किंडरगार्टन, बच्चे के लिए खुद का अवसर है। सीखने की प्रक्रिया में बच्चा स्वतंत्रता, दृढ़ संकल्प और आजादी के रूप में ऐसे गुणों को विकसित करने में सक्षम होगा, जो आगे के वयस्क जीवन में अनिवार्य होगा।