पूर्वस्कूली बच्चों में ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास

प्रीस्कूल बच्चों में ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास न केवल बच्चों को शब्दों का सही ढंग से उच्चारण करने की क्षमता और अक्षरों को भ्रमित करने की क्षमता को दर्शाता है, बल्कि यह भी लिखने के लिए बच्चे की तत्परता को प्रमाणित करता है। भाषण चिकित्सक और पूर्वस्कूली शिक्षकों के मुताबिक, अक्सर अगर किसी बच्चे के पास एक गंभीर ध्वन्यात्मक सुनवाई होती है, तो वह अलग-अलग अक्षरों के बीच अंतर करने में सक्षम नहीं होती है, उन्हें अपने भाषण में भ्रमित करती है, फिर यह बच्चे के पत्र में दिखाई देती है। यही है, जब बच्चा लिखना शुरू करता है, तो वह वही गलतियों को करता है जो उन्होंने भाषण में पहले किया था। क्योंकि बच्चे के विभिन्न खेलों का उपयोग करने के लिए बच्चे की ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है और जब बच्चे उन्हें सुनता है, तो ध्यान देता है कि वह कैसे सुनता है।

ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास के चरण

बच्चों में ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास कई चरणों में किया जाता है। वैज्ञानिकों ने यह निर्धारित किया है कि नवजात शिशु वयस्क भाषण की सभी सूक्ष्मताओं को अलग नहीं करते हैं, वे सामान्य छेड़छाड़, इसकी ताल का अनुमान लगाते हैं। लेकिन दो साल की उम्र में बच्चे को वयस्क के भाषण की सभी सूक्ष्मताएं लेनी चाहिए। (संयोग से, बच्चों को समझना सबसे कठिन है, वे झुकाव और सीटी आवाजें हैं, यह वे हैं जो बच्चों द्वारा आखिरी के रूप में पहचाने जाते हैं।)

ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास के लिए खेल अभ्यास

ऐसे खेलों का संचालन करने के लिए आपको कम से कम दृश्य सामग्री की आवश्यकता होगी, इसलिए अधिकांश ध्वन्यात्मक शब्द शब्द के साथ गेम होते हैं, अधिक सटीक, शब्दों में अलग-अलग शब्दों को अलग करने की क्षमता के साथ।

"देखो, गलती मत करो!"

सबसे पहले, बच्चे से उन शब्दों के साथ आने के लिए कहें जो "के लिए" से शुरू होते हैं। बच्चा प्रदान करता है: "पर्दा, महल, चढ़ाई ..."

अब कार्यों को बदलें: शब्दों को "के लिए" समाप्त होना चाहिए: "आंखें, बर्च, ड्रैगनफ्लाई"।

अन्य अक्षरों के साथ अभ्यास Vary।

"एक छोटी मछली कैसे बोलें"

बच्चे को बताएं कि उसे भालू को शब्दों को सही तरीके से बोलने के लिए कब्र को सिखाने में मदद करने की जरूरत है। "अपने बेटे की मां को पैदल चलने के लिए इकट्ठा करता है और पूछता है कि उसके कपड़े कैसे बुलाए जाते हैं, और वह जवाब देता है:" शारफिक, टोपी, वारायझा, वालेंकी। " रीछिनी गुस्सा: "सब कुछ इतना नहीं कहा जाता है, एक कुरूपता!" लेकिन यह कैसे जरूरी है? मेरे साथ शब्दों से बात करें ताकि शब्द की शुरुआत में आवाज़ मजबूत हो: "शार्फ़िक, वारेगी, वेलेंकी।" ठीक है! अब भालू को सही ढंग से बोलने के लिए सिखाएं। "

"शब्द उठाओ!"

"सोफा" शब्द की आखिरी आवाज़ से शुरू होने वाला एक शब्द लेने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें; फल का नाम, जिसमें "पर्वत" शब्द (अनानास, नारंगी) शब्द की आखिरी आवाज होगी; शब्द उठाओ ताकि पहली आवाज "टू" हो, और अंतिम "टी" (तिल, कॉम्पोट) इत्यादि।

फोनेमिक सुनवाई के विकास के लिए कार्य जितनी बार हो सके बच्चे को दिया जाना चाहिए, क्योंकि केवल निरंतर प्रशिक्षण छात्र के ध्वन्यात्मक कौशल विकसित कर सकता है।