पूर्वस्कूली बच्चों की वैलेओलॉजिकल शिक्षा

वयस्कों और बच्चों दोनों के आधुनिक अध्ययन से पता चलता है कि आज मानव स्वास्थ्य का स्तर काफी कम हो गया है, जीवन प्रत्याशा में कमी आई है, और विशेष रूप से महामारी की अवधि में, विकृति की प्रवृत्ति बढ़ गई है। काम में और व्यक्तिगत जीवन में सफलता बड़े पैमाने पर शारीरिक और मनोवैज्ञानिक दोनों स्वास्थ्य की स्थिति पर निर्भर करती है। असल में, शरीर की स्थिति और व्यक्ति की भावना जीवन के 50% पर निर्भर करती है। इसलिए, माता-पिता और शिक्षकों के लिए महत्वपूर्ण कार्यों में से एक शिक्षा, उपवास और खेल की प्रक्रिया में स्वास्थ्य का रखरखाव है। और चूंकि व्यक्तित्व की नींव रखना अभी भी पूर्वस्कूली की उम्र में है, इसलिए स्वास्थ्य को सुदृढ़ करने और बनाए रखने की कला को किंडरगार्टन से निपटाया जाना चाहिए। यह valeology का लक्ष्य है।

किंडरगार्टन में वैलेलॉजिकल शिक्षा

वैलेओलॉजी एक स्वस्थ जीवन शैली के विज्ञान के साथ-साथ गठन, मजबूती, संरक्षण और प्रबंधन का संदर्भ देता है। पूर्वस्कूली आयु के बच्चों के पालन-पोषण का वैलेओलॉजिकल मॉडल खुद को परिचितों के उद्देश्यों, बुनियादी नियमों और मानदंडों के जीवन में परिचय, और जीवन के स्वस्थ तरीके के कौशल को भी लागू करता है। इसमें शामिल हैं:

यह स्पष्ट है कि बच्चे में वैलेजिकल कौशल और कौशल के विकास की उचित स्थितियों की आवश्यकता होती है। पूर्वस्कूली आयु के बच्चों के लिए, दृश्य सहायक उपकरण का उपयोग करना महत्वपूर्ण है, वाद्ययंत्र कोनों ("स्वास्थ्य का कॉर्नर") बनाएं, उदाहरण के लिए, चित्रों के रूप में मौखिक गुहा और दांत, बाल, त्वचा और हाथों की देखभाल के नियम प्रस्तुत किए जाएंगे। वहां आप उन आरेखों का भी उपयोग कर सकते हैं जो मानव शरीर की संरचना, साथ ही व्यायामों का एक सेट दिखाते हैं।

किंडरगार्टन में हर दिन, शिक्षक अपनी शारीरिक संस्कृति को ताजा हवा में या जिम में खर्च करते हैं, आउटडोर सैर और आउटडोर गेम आयोजित किए जाते हैं। लगातार वेंटिलेशन के कारण समूह इष्टतम तापमान व्यवस्था बनाए रखते हैं।

लेकिन इसके अलावा, उनके शरीर के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करना महत्वपूर्ण है, प्रकृति के संबंध में, इसके साथ अच्छे संबंध, जो पारिस्थितिक-वैलेलॉजिकल शिक्षा का मुख्य कार्य है। शिक्षक समूह में कक्षाओं का संचालन करते हैं ताकि वे बच्चों से संवाद कर सकें जो वे जानवरों और अन्य लोगों से अलग हैं। ये थीम "हम परिवार हैं", "मैं कौन हूं?", "मैं विकास कर रहा हूं", "मैं एक लड़का हूं", "मैं एक लड़की हूं", "छोटे और बड़े लोग" और अन्य। बच्चे अपने शरीर, इंद्रियों, उनके अर्थ और उनकी देखभाल के साथ परिचित हो जाते हैं। व्यक्तिगत स्वच्छता कौशल भूमिका-खेल के खेल ("हाउस", "बेटियों-माताओं") में तय किए जाते हैं।

इसके अलावा, विभिन्न गतिविधियों का उपयोग क्विज़ के रूप में किया जाता है (उदाहरण के लिए, "विटामिन कहाँ रहता है?", "हमारे दिल को क्या प्यार है?"), उदाहरण के लिए, "उपयोगी - हानिकारक", जिसके दौरान बच्चे हानिकारक या उपयोगी उत्पाद कहते हैं, शिक्षक)।

पूर्वस्कूली बच्चों की वैलेजिकल संस्कृति की शिक्षा में माता-पिता की भूमिका

स्वस्थ जीवनशैली बनाने की सफलता के लिए, बाल विहार में शैक्षिक प्रक्रिया में माता-पिता को शामिल करना महत्वपूर्ण है। सबसे पहले, किंडरगार्टन मीटिंग्स में वे वैलेलॉजिकल शिक्षा के सिद्धांतों के साथ पेश किए जाते हैं, इस विषय पर बातचीत करते हैं सख्त, उचित पोषण, उनके लिए बच्चे के दिन के शासन का वर्णन करने वाले खड़े हैं। खेल आयोजन और प्रतियोगिताएं भी आयोजित की जाती हैं जहां बच्चे अपने माता-पिता के साथ मिलकर भाग लेते हैं (उदाहरण के लिए, "पिताजी, माँ और मैं - खेल परिवार", "स्वास्थ्य दिवस")। माता-पिता को विषयगत मैटिनेज ("स्वास्थ्य के देश में यात्रा", "दांतों के लिए उपयोगी क्या है और हानिकारक क्या है?" में आमंत्रित किया जाता है।

सामान्य रूप से, स्वास्थ्य की नींव बहुत कम उम्र से रखी जाती है। इसलिए, शिक्षकों और माता-पिता को बच्चों को आवश्यक कौशल और ज्ञान को सुरक्षित करने के लिए संयुक्त प्रयास करने की आवश्यकता है।